THEATERPÄDAGOGIK

Wissenschaftliche Studien belegen, dass Kinder bereits ab einem Alter von neun Jahren – oder sogar früher – Zugang zu digitalen Medien und sozialen Netzwerken bekommen und damit eigenständig digitale Plattformen nutzen. Oft fehlt ihnen jedoch das Bewusstsein für die Risiken und Folgen, wie Cybermobbing, Datenmissbrauch oder manipulative Inhalte. Umso mehr gilt es hier die jungen Menschen zu begleiten und Bildungsarbeit zu leisten.

Zum Inhalt:

Das interaktive Theaterstück #FOR REAL? wird direkt im Klassenzimmer aufgeführt und thematisiert in vier verschiedenen Szenen die großen Herausforderungen der digitalen Welt: Cyber-Grooming, manipulierte Deepfakes, Hasskommentare und Gruppenzwang durch riskante Trends. Vier unterschiedliche Protagonisten geraten in Situationen, die sie zu Opfern oder Tätern machen. Die Schüler*innen haben die Chance, aktiv in die Handlung einzugreifen, Entscheidungen zu treffen und kreative Lösungswege zu finden.

Unser Ziel:
• Aufklärung über Risiken: Suchtverhalten, Cybermobbing, Fake News, Datenschutz
• Selbstreflexion: Die Wirkung von Social Media auf das eigene Leben erkennen und reflektieren
• Kritischer Umgang: Entwicklung von Exit-Strategien und Handlungsimpulsen für einen verantwortungsbewussten Umgang
• Vernetzung und Unterstützung: Kennenlernen von Anlaufstellen und Hilfsangeboten

Thema für den Unterricht: digitale Verantwortung, soziale Medien
Ergänzendes Angebot: Theaterworkshop zur Vertiefung der Themen, Dauer 90 min; Elternabend: 45 min

Hinweise zur Aufführung:
Empfohlen für Schüler*innen im Alter von 10 bis 15 Jahren (5. bis 8. Klasse)
Spielort: Klassenzimmer
Dauer: 90 min
Es spielen: Leon Kaiser, Nadine Buschmann/Emelie Töpfer
Regie: Anna Prisca Burwitz
Projektleitung: Eike Ochs
Erstaufführung: Februar 2025

Buchungen unter: eike.ochs@chapeau-claque-bamberg.de

Unser neue theaterpädagogische Produktion für Kinder und Jugendliche zwischen 9 und 13 Jahren wurde im Rahmen der Aktionswoche „Kinder aus suchtbelasteten Familien“ in Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt Bamberg, dem Arbeitskreis „Schulterschluss“ und dem Präventionsprogramm „Wildfang“ entwickelt.

Die Kinder suchtkranker Eltern werden mit ihren Problemen häufig allein gelassen oder gar übersehen. Eine Suchterkrankung der Eltern löst bei den betroffenen Kindern häufig Unsicherheit, Scham und sogar Schuldgefühle aus: Warum ist mein Papa oft so wütend? Warum ist meine Mama oft so traurig? Was habe ich falsch gemacht?

Solche Fragen stellt sich auch die Protagonistin unseres Stücks – Nika, 11 Jahre alt, denn ihr Vater ist plötzlich so anders. Im einen Moment ist er extrem fröhlich und aufmerksam, im nächsten total müde und lustlos. Scheinbar grundlose Trauer wechselt sich bei ihm ab mit unberechenbarer Wut. Mit ihrer Mutter kann Nika nicht reden, die ist den ganzen Tag auf der Arbeit und wenn sie nach Hause kommt, muss sie sich oft nochmal an den Laptop setzen. Und es wird immer schlimmer: der gemeinsame Alltag ist kaum noch zu bewältigen, Nika übernimmt immer mehr Aufgaben und schließlich kommt es bei den Vorbereitungen für Ihre Geburtstagsfeier zum Eklat. Eins steht fest: die Familie braucht Hilfe – aber wo bekommt man die? Und wird sie überhaupt von allen angenommen?

Um die Sucht-Symptomatik zu veranschaulichen, verwenden wir einen Pullover als theatrales Symbol: Dieser Pullover verändert sich und wird immer größer, schwerer und länger bis der Vater ganz in ihm zu versinken scheint. Für die jungen Zuschauer*innen wird so der schnelle und gefährliche sowie scheinbar aussichtslose Verlauf einer Suchtproblematik nachvollziehbar. Das Stück möchte niemanden verurteilen, sondern Kindern klar machen, dass sie nicht allein sind mit ihren Problemen und weder Schuld haben noch Verantwortung tragen für die Situation der Eltern. Ein weiteres besonderes Anliegen des Stückes ist es, den Kindern zu vermitteln, wo sie sich im Notfall aktiv Hilfe holen können.

Empfohlen für Kinder zwischen 9 und 13 Jahren

Spielort: Klassenzimmer

Dauer: 2 Schulstunden (inklusive 45 Min. pädagogischer Nacharbeit)

Das Leben schlägt manchmal große Wellen und es ist schwer in stürmischen Zeiten den Kopf über Wasser zu halten. So geht es auch Mona, die eines Tages nach Hause kommt und merkt, dass sie nichts mehr fühlt oder irgendwie viel zu viel im gleichen Moment? Anhand einer Reise in Monas Gefühlswelt und Unterbewusstsein wird gezeigt wie ein junges Mädchen den Weg findet, mit ihren Gefühlen umzugehen und sich Hilfe holt. Was mache ich, wenn es mir Mal schlecht geht und ich mit niemandem in meinem Umfeld so richtig darüber reden kann? Was, wenn mir alles zu viel wird? Psychische Gesundheit ist in unserer Gesellschaft oft ein Tabuthema, obwohl es große Teile der Gesellschaft betrifft. Mit Mona fühlt’s nicht wollen wir einen Raum eröffnen,
um Stigmata zu überdenken, Sensibilität und Bewusstsein für die eigene und die fremde Gesundheit zu erlangen und erste Handlungsimpulse setzen.

Dauer: 90 min. (inklusive päd. Nacharbeit)
Spielort: Klassenzimmer oder im Werkstatttheater.
Anzahl der Schüler: max. 50.

Für die 4., 5. und 6. Jahrgangsstufe
Spielort: Klassenzimmer
Anzahl der Kinder: max. 50 Kinder
Dauer: 90 min

Buchungen unter: eike.ochs@chapeau-claque-bamberg.de

Alles steht Kopf. Auch bei den Geschwistern Maria (11) und Josef (12). Die beiden Teenies teilen sich ein Zimmer. Und genau das ist das Problem. Auf einmal fehlt die Privatsphäre und ein Gefühl von Scham entwickelt sich. Alles wird irgendwie anders. Irgendwie komisch. Jeder hat neue Hürden zu meistern. Der Besuch im Freibad wird unerwartet zur Prüfung, der Sexualkundeunterricht ist peinlich, die erste Menstruation kündigt sich an und auch die Eltern werden plötzlich seltsam. So viele Fragen. Alles wird anders. Alles steht Kopf. Wie können Maria und Josef diese Zeit meistern? Teenitus zeigt auf eine witzige und kindgerechte Art und Weise die kleinen Veränderungen der frühen Pubertät und versucht interaktiv Lösungsansätze für diese wichtige Zeit zu finden. Im Anschluss erfolgt eine intensive Nacharbeit mit den Kindern/Jugendlichen. Grundlegend möchten wir mit diesem Theaterstück den Kindern die Botschaft vermitteln: »Du bist ok so wie du bist«.

Regie: Katarina Vikulova
Spiel: Jana Badewitz und Laura Ekl/Pascal Thieme
Projektleitung: Eike Ochs
In Kooperation mit der Grundschule Hassfurt

Ab 3 Jahren

Dauer: ca. 50 min

Max. 50 Kinder pro Aufführung

Inhalt:

Lena und Lotta stoßen beim Spielen im Kindergarten auf den schwarzen Rußdrachen. Der unheimliche Drache spuckt große Mengen Ruß in die Luft und zerstört unser Klima. Dass das Folgen für Tiere und Menschen hat, wissen Lena und Lotta ganz genau. Aber was können die beiden tun, um das Klima zu retten? Da weiß nur einer Rat: Professor Kleinstein!
Im Anschluss wird auf spielerische Weise erarbeitet, dass jedes Kind etwas zum Klimaschutz beitragen kann und dass es kinderleicht ist, etwas gegen den Klimawandel zu tun. Es muss ja nicht gleich der Rußdrache sein, den man bekämpft. Bereits im Alltag gibt es viele kleine Dinge, die schon Kinder tun können, um das Klima zu schützen. 

Hintergrund: 

Klimaschutz ist nach wie vor ein sehr relevantes und ernst zu nehmendes Thema. Der Mensch verschmutzt nicht nur mit Müll die Meere und die Natur, was fatale Folgen für die Tierwelt hat, sondern gefährdet sich durch die Mengen an Kohlenstoffdioxid und anderen schädlichen Treibstoffgasen, die immer noch in die Luft gepustet werden, mehr und mehr selbst. Und das, obwohl es mittlerweile genug Alternativen zu Strom aus fossilen Brennstoffen und Plastik gibt, die schonender für das Klima und die Umwelt sind.